Libro “Los Volkis” en los Andes chilenos, una aventura por el patrimonio geológico

¡Bienvenidos a Chile, Volkis! Lava, Xenoli, Tefri y Scori. Llegan desde España y son “amantes de los volcanes”. Y los acompañan “Los Andis”, sus “intrépidos amigos andinos”: Condi, Pihui, Andesi, Pumi y Guani.  

¿Dónde encontramos a estos personajes? En el reciente libro “Los Volkis, aventura en los Andes chilenos”. Una iniciativa que busca acercar la ciencia volcánica y el patrimonio geológico de Chile a lectores de todas las edades.

¿Sabías que la zona volcánica andina es una gran región donde hay muchos volcanes activos? Está situada en La Cordillera de Los Andes y atraviesa países como Chile, Argentina, Perú, Ecuador, Colombia y Bolivia. Otro antecedente: somos el quinto país con mayor cantidad de volcanes en el mundo. Por eso la publicación busca despertar la curiosidad y contribuir a que conozcamos y valoremos nuestro patrimonio geológico, fortaleciendo además una cultura de prevención frente al riesgo volcánico.

Para Susana Layana, editora del libro e investigadora del Instituto Milenio Ckelar Volcanes, es una obligación “bajar esa información a la comunidad” con un lenguaje sencillo.

El texto nació a partir de una colaboración con Noah Schamuells, geólogo, ilustrador, divulgador científico de Barcelona (España) y creador de Los Volkis. Sus personajes ya han protagonizado los libros “Descubre los volcanes” y “Aventura en La Palma”, iniciativas con las que han acercado el conocimiento sobre volcanes a miles de niños y niñas.

Por su parte, “Los Andis” fueron creados especialmente para representar la geodiversidad y biodiversidad del territorio nacional, inspirados en rocas volcánicas, animales, flora y fauna local.

En entrevista con Diario y Radio Universidad de Chile, Susana Layana comenta detalles de este trabajo. “Son datos que muchas veces la gente se pregunta y nadie responde…Estas respuestas las pueden encontrar en el libro”, destaca la investigadora de la Universidad Andrés Bello.

-¿Cómo surgió la idea de hacer la publicación en este formato? 

Lo que quisimos hacer primero en el libro era recoger todo lo que nosotros, como investigadores, hemos entendido que conoce la ciudadanía. El público no científico quien es, finalmente, el que convive muchas veces con los volcanes.

Como Instituto, hacemos muchas ferias de divulgación en colegios y abiertas al público en general. Y ahí nos dimos cuenta que existe una diferencia con la cultura de los sismos porque no existe esta cultura volcánica. Tomamos las preguntas clásicas que nos hacen en las ferias. Por ejemplo: ¿Cuántos volcanes hay en Chile? ¿Por qué tenemos volcanes? El libro es para todo público por lo que el tecnicismo había que dejarlo un poco de lado, pero tratamos de que la gente entendiera primero: ¿Por qué Chile es un país volcánico? La lógica detrás de esto… Porque era la principal duda de la gente.

– Se cuenta la historia de diez volcanes. ¿Cuáles fueron las claves para la selección?

Nos costó elegirlos porque para nosotros todos los volcanes tienen algo especial. Elegimos diez tratando de representar todo Chile entre la zona norte, central y sur. También por ciertas particularidades, por ejemplo, hay volcanes que tienen más recurrencia o una frecuencia más continua de erupciones como el Villarrica y Nevados de Chillán. Y otros volcanes que no la tienen y son, principalmente, de la zona norte. Estos tienen erupciones muy espaciadas en el tiempo y que quizás en nuestra vida no alcanzamos siquiera a conocer una…pero no es que no existan.

Y quisimos hacer un juego entre los volcanes que están más remotos. Es decir, que tienen menos población y, por lo tanto, el riesgo a esa actividad es menor. A diferencia de volcanes donde hay más personas viviendo a su alrededor, más ganadería y también mucho turismo. La última es población flotante que muchas veces no sabe con qué se está encontrando. A diferencia de la persona que vive ahí y que está más acostumbrada: sabe que hay un volcán o en la familia le han comentado de erupciones pasadas. Tratamos de representar toda la diversidad que tenemos considerando que Chile es extenso. Y, obviamente, los volcanes también representan esa diversidad.

-En el libro agregan algunos capítulos que hacen referencia a una misión: reducir el riesgo volcánico. ¿Por qué era importante sumar estos contenidos?

Como comunidad, muchas veces tenemos en la memoria eventos que son recientes. Pero si nos vamos más atrás perdemos la noción de quienes son las instituciones que están a cargo de las alertas. Muchas veces, como ocurre en sismología, se sabe que hay una zona con acumulación de energía y que viene un sismo, pero eso lleva a que se interprete y se genere una falta de comunicación real de la información. Que sea verídica.

Quisimos que quedara plasmado en el libro quiénes son en Chile los encargados de dar las alertas. Y a quienes deben seguir las personas en caso de que necesiten evacuación o información si es que están expuestos a algún evento.

Lo otro, fue marcar la diferencia entre peligro y riesgo. El concepto de riesgo se está viendo hace muy pocos años en todo lo relacionado a eventos geológicos. Entonces, el peligro es el evento en sí, lo que nosotros no podemos evitar y tampoco anticipar. El riesgo es cuando entra la vulnerabilidad social y económica. El ranking de Chile se basa en el riesgo y no en la peligrosidad de los volcanes. Buscamos mitigar el riesgo o bajar la exposición de las comunidades al evento.

– La publicación de divulgación científica fue financiada por Ciencia Pública, del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Y trae desde España a los icónicos personajes de “Los Volkis”. ¿Cómo fue ese trabajo colaborativo?

El proyecto está cien por ciento financiado por Ciencia Pública. En este caso, apostamos a dispositivos. Siempre soñamos en hojear un libro porque se está perdiendo mucho. Hacer una bajada a lo más tradicional para que la gente lo tenga más tangible.

Esta alianza nace porque conocíamos al ilustrador español, Noah Schamuells, desde que salimos de la carrera de geología. Nos gustaban sus dibujos y tiene este vínculo de que es geólogo. Los Volkis ya existen y tienen un sello.

Nos preguntaban: ¿Por qué no entra Isla de Pascua? ¿O volcanes de la Antártica? Eso lo quisimos guardar porque la dinámica es muy distinta al Chile continental. Geológicamente, no quisimos confundir a la gente y nuestro anhelo es hacer una segunda versión.

-El libro es de acceso gratuito y se realizó un lanzamiento en Santiago y también en Antofagasta. ¿Cuál es la invitación para el público?

Esperamos que la gente ocupe el libro porque para algo postulamos a los fondos y, como dices, el libro es gratuito y se puede descargar. Si bien es un libro técnico y científico, también tiene este guiño: hay mucha información particular como las erupciones pasadas y cuantos años tienen los volcanes. Son datos que muchas veces la gente se pregunta y nadie responde. Estas respuestas las pueden encontrar en el libro. El hecho de que la ilustración sea más infantil, que tengan caritas como los personajes de Los Volkis y Los Andis, es también para tratar de acercar la ciencia porque, a veces, es muy dura o el vocabulario es muy técnico. Por lo que tratamos de bajar a la comunidad en general, pero también a los niños. Muchas veces ellos son los más curiosos y lo que aprenden, lo llevan a sus casas.

-Considerando el trabajo del Instituto Milenio Ckelar Volcanes, ¿por qué es importante seguir desarrollando iniciativas de este tipo?

El ser científico y hacer ciencia no es por un tema de ego es para cubrir una necesidad. Como comunidad chilena estamos muy expuestos y lo que hacemos , al trabajar con volcanes, es siempre culturizar a la gente en temas volcánicos para que sepan reaccionar en caso de una erupción. O sea, hace poco estamos viendo noticias del Nevado de Chillán y del Volcán Villarrica. La cotidianeidad puede llevar a confiarnos. La idea de esto es que la gente entienda la peligrosidad que implica el tener tantos volcanes activos.

Como Instituto tenemos publicaciones científicas, pero nuestra obligación es también bajar esa información a la comunidad. Hacemos muchas ferias de divulgación, pero quedan en quienes tienen acceso como los colegios o invitaciones puntuales durante el año. Ahora, otras personas interesadas tendrán acceso a esta información con el libro.

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