Escuela ArtĆstica El Tambo impulsa acciones comunitarias para optar a certificación medioambiental
- El establecimiento realizó una intervención en una plazoleta del sector junto a estudiantes y vecinos, como parte de un proyecto que busca fortalecer la educación ambiental y generar conciencia en la comunidad.-
Una serie de acciones concretas en favor del entorno estĆ” desarrollando la Escuela ArtĆstica El Tambo, en el marco de su postulación a una certificación medioambiental impulsada por el Ministerio del Medio Ambiente. La iniciativa considera intervenciones en distintos puntos del sector, comenzando con una jornada de limpieza y mejoramiento en una plazoleta cercana al establecimiento.
El director de la escuela, Rubén León Galdames, explicó que este trabajo responde a un proceso mÔs amplio. «Estamos postulando a un proyecto al Ministerio del Medio Ambiente. Bajo este proyecto hicimos un convenio con la junta de vecinos de acÔ de El Tambo y decidimos hacer acciones medioambientales», señaló.
En esa lĆnea, detalló que el objetivo es avanzar hacia una certificación ambiental. Ā«Bajo esa lĆnea, consideramos que es importante que los niƱos vayan aprendiendo todas estas nociones de medioambienteĀ», indicó, agregando que Ā«ganarnos esta certificación medioambiental es un paso para una educación medioambiental, una de nuestras metas centralesĀ».
Respecto a la primera actividad, el director precisó que se intervino la plazoleta del sector, realizando diversas mejoras. Ā«Hicimos profundización de la taza de los Ć”rboles para que el agua quede ahĆ, limpiamos las canaletas, hicimos un aseo en la plaza y esas acciones se van a ir repitiendo con la junta de vecinos, dentro de la escuela, con la comunidad en generalĀ», comentó.
Estas labores fueron ejecutadas por estudiantes de distintos niveles que participan en el taller de huerto, ciencia y reciclaje. «Tenemos mÔs o menos 45 estudiantes de primero bÔsico a octavo bÔsico y estos estudiantes estÔn haciendo estas acciones», explicó.
Asimismo, León enfatizó que mÔs allÔ de obtener un reconocimiento formal, lo relevante es generar cambios reales. «Lo importante es hacer acciones que vayan en beneficio de la comunidad en el tema medioambiental», afirmó.
En cuanto al enfoque educativo, el director sostuvo que la iniciativa busca instalar una cultura ambiental en la formación de los alumnos. «Es necesario que esto quede en la herramienta de gestión pedagógica, no sacamos nada con hacer acciones aisladas si no se transforma en algo institucionalizado», expresó.
Entre las próximas acciones, el establecimiento contempla fortalecer el reciclaje de papel y cartón, la elaboración de papel reciclado, la implementación de un huerto escolar y nuevas intervenciones en espacios comunitarios.
Finalmente, el director valoró el apoyo de la comunidad organizada. «La junta de vecinos fue clave y apoyó inmediatamente esta iniciativa, no generó ningún tipo de conflicto, todo lo contrario, se sumó inmediatamente», destacó, subrayando que el trabajo colaborativo serÔ fundamental para avanzar en la generación de conciencia ambiental en el sector.



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